□ 廣東把職業(yè)技能競賽作為樹立技能人才標桿的重要舉措，開辟以賽促培、以賽促訓、以賽促建的技能人才培養(yǎng)模式，出臺系列技能人才激勵政策，大力發(fā)展技工教育。

　　□ 廣東充分發(fā)揮經(jīng)濟大省、制造業(yè)大省的優(yōu)勢，將產(chǎn)教融合、校企合作融入技能人才培養(yǎng)全過程，開創(chuàng)了中國特色技能人才培養(yǎng)模式的校企雙制辦學。

　　“身披國旗站上最高領獎臺的那一刻，我感到無比自豪。感謝國家高度重視職業(yè)教育，重視技能人才發(fā)展，為我們打造了技能成才、技能報國的陽光大道。”近日，在廣東省政府新聞辦公室舉行的世界技能大賽冠軍媒體見面會上，2022年世界技能大賽特別賽電子技術(shù)項目金牌獲得者劉澤龍說。

　　本屆世界技能大賽，廣東共有11位選手代表國家參賽，獲7金、1銀、1銅和2個優(yōu)勝獎，金牌數(shù)占全國三分之一，金牌數(shù)及獎牌數(shù)連續(xù)4屆位居全國第一，展現(xiàn)了廣東技能人才的精湛技能和職業(yè)風采。

　　廣東為何能成為世界技能大賽金牌大��？“近年來，廣東把職業(yè)技能競賽作為樹立技能人才標桿的重要舉措，開辟以賽促培、以賽促訓、以賽促建的技能人才培養(yǎng)模式，出臺系列技能人才激勵政策，大力發(fā)展技工教育，深入推進廣東技工工程，推動廣東技工與廣東制造共同成長。”廣東省人力資源和社會保障廳副廳長楊紅山介紹，目前，廣東正加快建設一支規(guī)模宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型技能人才隊伍，廣東省技能人才總量達1850萬人，其中高技能人才631萬人，占比34.13%。

　　為推動廣東技工與廣東制造共同成長，近年來，廣東緊緊圍繞壯大20個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群，緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢，開展新產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能提升工程，培育掌握新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)新工匠。

　　本屆大賽，廣東選手獲獎的移動應用開發(fā)、云計算等項目大多數(shù)屬于先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等重點行業(yè)，與廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合。“隨著5G等技術(shù)快速發(fā)展，手機等智能終端將發(fā)揮越來越大的作用，而移動應用就是智能終端的靈魂，具有遠大的發(fā)展前景。我們必須保持敏銳的觸覺，在新技術(shù)領域不斷學習、不斷攀登，才能保持與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、市場的需求同步�！币苿討�用開發(fā)項目金牌選手楊書明說。

　　與此同時，廣東充分發(fā)揮經(jīng)濟大省、制造業(yè)大省的優(yōu)勢，將產(chǎn)教融合、校企合作融入技能人才培養(yǎng)全過程，開創(chuàng)了中國特色技能人才培養(yǎng)模式的校企雙制辦學，打造了全國最大的技工教育體系。

　　目前，廣東共有技工院校148所，在校生65.2萬人；面向先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)建設233個省級重點專業(yè)和50個特色專業(yè)；與100多家世界500強企業(yè)及國內(nèi)800多家大型企業(yè)開展深度合作，實現(xiàn)教學與企業(yè)崗位無縫對接，精準培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需人才。

　　“接下來，廣東將緊緊圍繞制造業(yè)當家、聚焦高質(zhì)量發(fā)展，大力實施制造業(yè)當家技能人才支撐工程。實施高技能領軍人才培育計劃和技能根基行動計劃兩個行動計劃�！睏罴t山表示，未來廣東將一方面突出示范引領，選樹一批高技能領軍人才，推行新八級工制度，打破資歷、年齡等限制，在戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)各行業(yè)評選一批首席技師、特級技師，帶動技能人才隊伍壯大發(fā)展；另一方面強化基礎支撐，加快構(gòu)建產(chǎn)教評技能生態(tài)組織，吸引青年人成長為行業(yè)企業(yè)技術(shù)技能骨干。其中一個重要舉措是加強全民數(shù)字技能培訓，加強人工智能、云計算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)培訓，支持企業(yè)建立和共享職工培訓中心等載體，推行互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓。(經(jīng)濟日報記者 鄭楊)